假期是闭关的好时期。
好不容易等来了一堆整工夫，
不用来学习太可惜！
托福备考讲究的就是短期密集，
好好利用这段日子复习，
阴历年过去，
考试分分钟来个一百一！
那么，如何备考才能秒变蒂花之秀完美逆袭？
1、托福词汇积累
找一本词汇纸质书，拿它来进行背诵和每天日常复习。然后应用一些你顺手的背单词APP来进行辅助词汇复习以及词汇读音的记忆。
2、了解定位规律
利用托福阅读中的可定位题熟练掌握定位规律。标注每一道题所考察的内容对应在文章当中的位置。在阅读做完题目后，对照答案，将涉及题目答案的地方标注在原文中，然后对照该题目，找出题干中的定位词汇。在之后的做题时用这种方式来寻找定位词，在文中定位。
3、看TPO的文章，画出每篇文章的文章结构图。【1天1篇】
重点看段首段尾和段落中间的转折词汇，将每段的段意总结出来，然后形成整篇文章的结构，同时也能够总结出全文的核心主旨。在这个过程中发现段落主旨的常见位置，提高自己的理解总结能力。
4、分析错题，总结出错题本，1周之内需要解决这些错题。【每周循环做】
总结常错题型，注意选项之间的对比。注意题目中设置的陷阱部分，并且从中发现自己的错误原因：是词汇不熟没读懂？还是定位错误？还是结构没有掌握好？……
5、 确认自己对阅读题型中存在的弱项，针对性提高。
1、听抄提高听力辨音能力【每天1篇，坚持15-20天。如果基础比较好可以减少此步骤】
利用老托福听力partC或者SSS或你在做TPO题目时听的不太懂的片段来进行听抄。听一句或者五秒左右的内容然后写下听到的，可以重复听3次左右，屡次听还写不出来的地方可以先空下来一会儿对照原文分析原因。
2、做题总听，听出文章逻辑
总听全文，不陷入文章内容的细节，听的时候要明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。并且寻找段落逻辑。尽量对听力内容进行一个结构的划分。注重听开头和中间的转折、强调部分。
3、做题精听，学习记笔记能力，习得考点所在
在做题那次的听力过程中就要学习如何记录笔记，对照题目和答案所在，仔细分析文本，标出“出题点”然后再次听录音，通过笔记记录出题点内容，摸索出题规律。熟悉题目设置。
4、复述跟读。
听一遍原文，整体听后复述文章大致内容，提升听力方面的总结能力，然后对照听力原文，回想自己总结主旨上存在的问题。盲听跟读录音，再次纠正发音和听力辨音。
5、整理错题分析录音，总结问题。
整理错题和录音中听一遍时没听出来的点，总结分析为什么没听出来。如果因为是单词不认识或不够熟悉，就在词汇记忆上面加强。如果是因为发音问题，可以通过段落的听抄或跟读来复习。如果是因为句型句式不熟悉，就把句子单独提出分析并用这个句型再造两个句子。
整体来说，托福口语还是以“练”为主，无论是读范文还是自己回答，一定要张嘴说。我们在备考计划中，也要注意这些方面。
1、模仿训练
跟读录音、熟读范本答案，模仿正确的读音以及答题的思路。
2、注重积累语料
不论是平时阅读听力训练时还是口语准备的时候，都要有意识的积累词汇、句型、语料等素材，在口语准备期间套用进去。
3、注重在练习时营造考试紧张感，熟悉考试节奏
考试本来就容易紧张，发言就更容易紧张。备考的阶段，我们要想方设法的磨厚脸皮，有机会就在公共场合发言、面对镜头发言。如果没有像演讲、讲课等方面的机会，可以自己开录像模式，准备个话题面对镜头说，这个要比光录音要紧张得多，如果这个能够适应了，那么录音你也会好得多。
独立口语：
1、看、熟读口语范文，积累一些句型和词汇，大概熟悉口语答题套路。
2、限时做题并录音，然后听自己的第一遍答题录音，然后完善回答，可查阅字典等完善表达，背过新查的词。
3、限时重做一遍题，将回答录音下来，再次听录音改自己的回答。
4、横向对比TPO中的口语题目，然后将一些你比较熟悉，觉得较好的，并且可以应用于多个题目的回答部分形成文字，积累自己的独家素材。一般来说，T1的常考话题是：课程学习、校园活动、社交人际、工作职业、个人成长、兴趣爱好、校园设施、社会现象。T2常考话题：教育学习、阅读、人际交往、社会问题、金钱分配、工作成长、资源分配、个人生活等。
5、背诵自己的文字版本素材，并且相似题目尝试套用。
综合口语：
1、做题，记录笔记，听综合口语的答案录音，对照自己的笔记内容，看缺失的点。
2、不限时回答问题，积累一些有差异的表述方式。在这个过程中查阅一些替换的词句，尽力背下来。学会记录可以拿来做回答提纲的笔记形式。
3、限时回答问题，录音，检查自己回答是否涵盖要点。完善自己回答内容。
1、基本功的训练
没有扎实的基本功，托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练，有两个方面需要注意，即词汇和语法。在词汇方面，根据写作的要求，背单词时不但需要记住单词的含义，还需要快速、准确的拼写出来。并在平时的练习过程中，注意积累词汇的高级表达及同义词。在句式方面，富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此，在日常的写作中，需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。
2、练习：
每周至少写2套TPO综合写作和独立写作。独立写作文章要注重改的过程，改语法等小错误，并将你积累的替换词、句改入文章中，提升语言的灵活多边性。一些词汇的运用把握方面还可以查阅英英词典，并多看例句学习。综合写作方面，要根据答案看自己抓的要点是否完全，然后再备考的过程中同步提升自己的打字速度，熟悉词汇拼写。
最后，提分最快的方法是什么呢？那一定是啄木鸟托福寒假班！！！
正课+指导+1次模拟考试=====分数蹭蹭涨~~
托福寒假预备班 | 托福寒假强化班 | 托福寒假学霸班 | |
适用学员 | TOEFL考试65分以下的学员。未接触过TOEFL考试，词汇量2500左右的学员 | TOEFL考试65-80分以下的学员英文基础较好，词汇量3500左右的学员 | TOEFL考试80分及以上的学员 |
学员人数 | 6-10人 | ||
开班时间 | 2018年1月27日——2018年2月12日 | ||
正课 | 阅读 18 小时 | 阅读 18 小时 | 阅读 20 小时 |
（64小时） | 阅读文章类型与题型讲解、学科背景知识与高频词汇、语法知识系统梳理、长难句分析、篇章精讲精练。 | 分学科篇章精讲精练、长难句分析，提高阅读速度与准确度；篇章/句间逻辑强化，将文章读得更通透；重点题型强化练习，提高得分率。 | 题与托福阅读材料分学科高强度精讲精练；重点长难句分析，提高阅读速度与准确度；篇章/句间逻辑强化，将文章读得更通透；重点题型强化练习，提高得分率。 |
听力 18 小时 | 听力 18 小时 | 听力 14 小时 | |
听力笔记法、篇章精讲精练。听力文章类型与题型讲解、校园场景与学术讲座背景知识与高频词汇、听音辨音方法与练习、 | 分分学科篇章精讲精练；听力高阶词汇补充；篇章/句间逻辑强化，更通透地听懂文章；听力笔记法强化，更好地抓住考点，提高得分率。 | 真题与托福听力材料分学科篇章高强度。精讲精练；听力高阶词汇补充；篇章/句间逻辑强化，更通透地听懂文章；听力笔记法强化，更好地抓住考点，提高得分率。 | |
口语 14 小时 | 口语 14 小时 | 口语 14 小时 | |
口语题型讲解、基础语音知识、常用口语句型与表达、独立题思路拓展、口语听力笔记法、答题精练。 | 不同题型答题结构细化；常用口语句型与表达；语音语调的纠正与提升；独立题思路拓展；口语听力笔记法细化；答题精练。 | 语音语调细致纠正与系统提升，突破提分瓶颈；语法错误的细致纠正与句型与词汇多样性的增强；不同题型答题结构细化；真题独立题思路拓展; 口语听力笔记法细化；计时答题精练。 | |
写作 14 小时 | 写作 14 小时 | 写作 16 小时 | |
写作题型讲解、行文结构分析、常用写作句型与表达、不同类型独立题、思路拓展、段落写作精讲精练。 | 写作逻辑论证方法提升；常用写作句型与表达；不同类型独立题思路拓展； 复杂句的写作；篇章写作精讲精练。 | 写作逻辑论证方法提升；常用写作句型与表达；不同类型独立题真题思路拓展；高分复杂句的写作；篇章写作计时精练与精讲精修 |
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1.重点篇章朗读，带领学生建立或强化良好的语感与发音基础;
2.各科作业监督完成与检查，通过充分的练习保证课堂内容的消化与吸收;
3.单词背诵任务监督完成与检查。(预备班：高中词汇+听力词汇+四级核心词汇、
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反馈 | （1） 正课老师当天给出课堂反馈，点评整体班里学员上课状态，表扬优秀同学，指出学员有待改进的地方 （2） 指导课老师将学生当天作业拍照发至家长微信群，并给予完成情况反馈。 （3） 老师在家长群就托福问题为家长与学员答疑。 （4）老师根据考试情况给出结课后备考计划和作业。 |
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