这个暑假,我要去行文学作文了!

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

根据东莞市教育局发布的最新通知

今年小学、初中从7月8日起正式开始放暑假

同学们终于可以放飞自我了

但要注意的是

学生必须避免“暑假滑坡”现象。

的确,如果经历“暑假滑坡”,孩子们要找回状态需要很长的一段时间,特别是对于基础不好的同学来说更是如此。那我们究竟如何才能从“暑假滑坡”中解脱出来,并且实现“弯道超车”提升自我呢?


1

时刻保持平常心态

暑假期间,我们可以不把它当做一个特殊的日期,而是如同以往学习日一样,用一颗平常心去对待假期。况且,在新学期开学后,所有孩子升上一个年级,都会面临角色转变、课程难度加大、学习压力增大等挑战。这就要求我们应该迅速找到状态,从暑假的气氛抽离出来,更需要一颗平常心态,如果你平时已习惯学习的生活方式,开学之后就能更快适应。


2

养成良好的习惯

“没有奇迹,只有累积”,这句话非常适用于学习中,特别是语文这个学科,有大量的知识需要背诵,我们可以利用暑假的大把时间,养成每天晨读、背古诗词、背单词的习惯,这有利于我们攻克记忆难点。通过培养日常学习习惯,我们形成了一定的惯性,可以保证我们在新学期开始时,能够更加轻松、快速地学习。


3

从生活中找寻学习乐趣

都说学习来源于生活,比如在作文的学习上,我们平时的经历、感受,都能成为我们的写作素材。如果你喜欢旅行,你也可以记录下你的足迹,在了解祖国的大好河山的同时,这些都可以成为写作的素材。在暑期有这样的经历,能够很好地丰富我们的见识,帮助我们更全面地认识世界。

 

或许有的家长觉得这还不够,如果孩子的学习成绩不理想,想要利用暑假“弯道超车”,找到适合孩子的补习班不失为一个选择,最好是能够寓教于乐的课堂,毕竟学生暑假的学习状态和在校期间是不一样的。


位于东莞市图书馆的行文教育,以“行走中的课堂”为教学特色,寓教于乐的课堂,让孩子避免“暑期滑坡”,并实现“弯道超车”!

现在我们精心设置了2018年暑期班各年级课程表,满足不同家长的不同需求,现统一公布如下:

行文
2018暑假班

寓教于乐、学玩结合


开设学科:作文、阅读、数学、写字、素描

开设班型:综合衔接班、作文强化班、全天托管班

开设年级:升三、升四、升五、升六

开课安排:


一个暑假,三种班型

综合衔接班

招生对象:升三年级、升四年级、升五年级、升六年级,希望全科提升的孩子

教学目标:巩固复习上一年级知识点,制作知识点清单,让孩子一目了然;衔接启蒙下一年级知识点,提前接触、有的放矢。

课程设置:每期12天,每天上午9:00-12:00,作文、阅读、数学三科,每科一个课时

学习效果:复习+预习,通过知识地图让孩子对上一年级的知识点了然于胸,对下一年级的知识点进行初步熟悉


作文强化班

招生对象:升三年级、升四年级、升五年级、升六年级,希望重点提升作文的孩子

教学目标:针对各年级作文要求进行写作技巧的针对性训练,提升各年级孩子的写作兴趣和写作能力。

课程设置:每期12天,每天2课时。

学习效果:提升写作兴趣,学习“写人、记事、写景、状物、感悟”六大文体的写法,通过字词积累、修辞手法的学习和运用,提升作文层次。


全天托管班

招生对象:希望假期全日学习+托管,提升学习成绩、养成良好学习习惯、并在作文、阅读、数学、写字等方面全面提升的孩子

招生年龄:升三年级、升四年级、升五年级、升六年级

课程设置:每期12天,每天上午09:00-下午17:30,作文、阅读、数学、写字、素描共5科,每科每天一个课时

学习效果:养成良好学习习惯、夯实知识基础、端正写字姿势


收费标准

综合衔接班:2160元/期(每期12天,共36课时)

作文强化班:1440元/期(每期12天,共24课时)

全天托管班:3840元/期(每期12天,共60课时)

备注:

1.小班教学,每班满5-12人

2.全天托管班包午餐、午休

3.费用包括:导师费、教材、教具、书包等


“暑秋连报”课时包

为答谢广大家长对行文教育创新教育模式的认可与支持,行文教育特推出“暑秋连报”特惠课时包!

报名“暑假任意课程+秋季课程”可享受课时包优惠,详情可咨询谭老师(18029087374)

秋季班课程首课:9月8日/9日

秋季班开设科目:作文、阅读、数学


咨询方式

扫描识别以下二维码报名

咨询电话:180 2908 7374(谭老师)


选择行文教育的四大理由


1
学习环境优越、学习氛围浓厚

我们位于东莞市图书馆二楼,这是一个知识殿堂。一踏进图书馆的大门,你就会被这里每个认真阅读的读者所吸引,情不自禁就会拿起书本安静地汲取知识的养分!


2
教学体系完整、教材级别完备

金笔作文、金笔阅读1-12级教材,思维数学一至六年级同步教材,针对小学一年级到六年级,因材施教,小班教学,从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学。


3
课堂模式高效、课堂氛围有趣

行文教育的老师团队充满青春活力,用“疑点--讨论--结论--联想--规律、方法”五步法,引导学生自主探究、分队讨论、总结方法,让传统课堂变得生动、活泼!达到“学生爱学、老师乐教”的教育效果。


4
学生家长认可、教学效果保障

作为一家高质量的课外教育机构,我们的“行走作文课堂”已为3000多名7-12岁小学生提供过优质教学教育服务,得到学生和家长的一致认可!来行文学习的孩子,100%有进步,100%有收获,100%有成长!


01

往期学员家长对我们的评价


一致
好评
收获
满满
行文教育介绍

东莞行文教育行走中的作文课堂,位于东莞市图书馆二楼。首家学科情景体验式教育机构,秉承“先做人,后作文”的教育理念,将室内写作技巧与户外实践活动相结合,既注重学业成绩提升,又激发孩子学习兴趣和动力,让孩子找回学习的乐趣。

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