英语专八考试改错题的高频考点

英语专八改错题型主要是测试学生运用语言知识的能力，要求考生能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语病并提出改正方法。改错题是由一篇约250个单词的短文组成，短文中有10行标有题号，这10行内均含有一个语误。要求学生根据"增添""删除"或"改变其中的某一个单词或短语"三种方法中的一种改正语误。

改错短文的每行错误只对一个单词的修改，具体修改方式如下：

1. 如果单词错误，要给单词加下划线，并在行末的横线上写出正确的单词。

2. 如果单词遗漏，要在遗漏处加上"∧"，并在行末的横线上写出要增加的单词。

3. 如果单词多余，要用斜杠"/"把单词划掉，并在行末的横线上写出这个单词。

短语搭配错误在改错题中出现频率非常高，考生要特别引起注意。此类错误，大多数情况错在介词，近年也常出现动宾搭配的错误。

此类错误出现的频率很高，几乎每年都会考一题。逻辑关系错误属于衔接错误，主要体现为连词错误。

历年真题中，出现频率高的连词有：AND, THEREFORE, NEVERTHELESS, SINCE等。常常是要把因果关系替换成转折关系，并列关系替换成转折或选择关系，转折关系替换成因果关系等。

【解析】AND→BUT。本题所在的句子由两个分句构成，前一分句指出"我不知道她所说的***指什么"，后一分句则讲"出于对自己词汇量的自信，我尝试着从语境中推断***一词的含义"。从上下文的语义来判断，两个分句之间是转折关系，所以应将表顺接关系的AND改为BUT。

各类从句的引导词，尤其是名词性从句和定语从句的引导词，是专八改错的常考点，基本每年都会有一题。错误主要出现在从句引导词的误用和漏用。

【解析】CIRCUMSTANCES∧→THAT。本题考查IT IS… THAT…的强调句型。原文强调，只有在特殊的情况下，人们才会意识到语言的复杂性，本句强调的是状语ONLY IN EXCEPTIONAL CIRCUMSTANCES，因此要在CIRCUMSTANCES后面加上THAT。

形容词与副词错误经常出现在专八改错题中，一般涉及形容词和副词的比较级、最高级误用，形容词和副词的词性误用等错误。

【解析】LARGE→LARGER。在紧接着的下文中有THAN的出现，应使用比较级。

易混词错误主要包括形近异义词错误和形近近义词错误。历年考题中易混词错误涉及的词类，出现频率由高至低依次是：

【解析】IMAGINATIVE→IMAGINARY。单词IMAGINATIVE指"(人)想象力丰富的"，而这里所表达的意思是"我和其他的孩子一样，习惯编造故事，与想象中的人物对话"，所以应换成其同根词IMAGINARY"想象的，虚构的"。

专八考试中最容易出错的是指示代词和关系代词，其次，物主代词的单复数错误也经常出现。考生在答题时要注意：

【解析】THEIR→ITS。本处的SPEAKERS是指上文中EVERY LANGUAGE的使用者，物主代词应使用单数，所以应将THEIR改成ITS。

英语冠词虽然数量不多(包括定冠词THE，不定冠词A/AN，以及零冠词)，但使用比较灵活，而且汉语中没有与之相对应的词类，很多中国学生在使用冠词时容易出错。

【解析】第一行，LANGUAGE这个词用来泛指"语言"时，前面不需要冠词;而特指某一门或几门语言时，可以有冠词修饰，且有单复数形式。这里表示将"语言看作理所当然"，是表泛指的"语言"，LANGUAGE前不需要冠词。第三行考查固定搭配"大部分时间"，应该用MOST OF THE TIME。"MOST OF+名词词组"结构中，后面的名词词组即是特指的。

在一般情况下，句子成分，特别是主干部分，是不能随意省掉的。

成分多余常体现在用词重复上，即用两个意义相同的词作修饰成分，造成不必要的重复;有时也表现在句子成分的多余，如出现多余的主语、谓语或宾语等成分。

【解析】SENSE∧→AS。本句的句意是"是否可能像学习母语一样去学习一门外语?"这句话里有一个非常明显的比较结构IN THE SAME SENSE，但文中缺少一个关系代词AS，它往往用在SAME, SUCH之后引导限制性定语从句。

在历年专八考题中，时态错误通常是一般现在时和一般过去时之间的使用错误。

【解析】IS→WAS。考点所在句子中的定语从句用的是一般过去时(WANTED)，而主句谓语动词用的是一般现在时，不符合一个句子中时态应保持一致的语法规则。再从更大范围来看，本句与上一句都是讲述19世纪之前作家们的情况，上一句也用了一般过去时(FAVOURED)，从而确定本题应该将IS改为WAS。

英语中的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示(逻辑)主语是动作的执行者，被动语态表示(逻辑)主语是动作的承受者。现在分词表主动，过去分词表被动。考生要判断改错题中的分词及语态是否使用正确。

【解析】LOOKED→LOOKING。本题考查动词的分词形式与逻辑主语之间的主动或被动关系。这个句子的主语是MY FRIEND'S MOTHER，她不仅是谓语动词(REMARKED)的动作发出者，还是伴随状语(LOOK AROUND…)的逻辑主语，且MY FRIEND'S MOTHER与LOOK AROUND为主动关系。因此，这里应将表示"被动关系"的过去分词LOOKED改为表示"主动关系"的现在分词LOOKING。

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