你好!你现在的英语水平处于2级阶段,现阶段的你已经可以做到以下几点呦!
能够使用熟记的短句与老师交流。
能够听懂简单问题。
能够使用基本词组描述个人情况或场景。
能够表述简单事实。
能够提问有关个人情况的问题。
能够描绘个人所有物品。
能够理解一般现在时的问句,并用“yes/no”回答。
能够熟练使用家人、朋友、宠物、星期等方面的词汇。
能够做到单词发音基本正确,语音语调需继续练习。
英语综合能力测评
1.Comprehension Ability 理解能力
1分
The individual understands a number of short,memorized utterances in areas of immediate needs; frequent, long pauses and repeated requests for repetition.
学生能够理解一些简短的单词和表达方式。
2.Pronunciation 发音
2分
Stress ,intonation and tone usually quite faulty
学生大多数语音、重读、语调都需要进一步提升。
3.Grammer 语法
1分
Use individual words and phrases. Can only use memorized structures.
学生能够使用一些独立的单词和短语以及一些容易记忆的简单语法结构。
4.Vocabulary 词汇
2分
Memorized words and phrases related to immediate survival needs.
学生能够应用一些简单的单词和短语来应对即时需要。
5.Fluency 流畅度
2分
Can not use a complete sentences to express frequent long pauses during the talk.
学生在交流中常常会出现较长时间的停顿,对于使用完整句子方面有待提高。
教师点评
Overall, the student is trying their best to cope with the lesson with little assistance from the teacher. The student has the necessary basic skills and expressions to undergo conversation with the teacher on a basic level, but the student needs the Chinese teacher's assistance. The student can identify basic words for colors and animals, but to speak simple sentences fluently, the student needs more time and effort.
1. Pronunciation
1. During the lesson, the student mispronounced the following words:
- Brown - BRAWN
- Purple - per-pel
- Dolphin - Dol-fin
- Snake – SNEIK
2. Vocabularies
1. The student has a hard time understanding the following words:
- Dinosaur - animal species which are extinct and lived in the past
- Dolphin - sea mammals which are smart and lovable
- Monkey – a land animal that lives in the forest tree tops
3. Sentences
1. - It is a brown monkey. (correction for It is brown monkey.)
- It is a green frog.
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