陈学巍:掌握GRE填空题的两空题策略
GRE考试在2011年经历了改革，考试形式从纸笔考试变成了难度自适应的计算机考试。在中国学员普遍比较惧怕的语文（verbal）部分，取消了以往中国学员最为擅长的类比反义词部分，保留了填空题和阅读题，但是填空题和阅读题的出题形式都发生了变化：填空从每个题目都固定给出五个选项变成了现如今的一空题，两空题，三空题还有六选二。通过官方对于题型的保留和变化，我们可以很好的推测出官方出题背后的思路，进而更好的获取我们应有的应对策略。
我们先来看看新老GRE填空题两空题的出题形式。
老GRE填空题型
Intellectual _______ and fight from boredom have caused him to rush pell-mell into situations that less _______ spirits might hesitate to approach.
A restlessness... adventurous
B agitation... passive
C resilience... quiescent
D tranquility... versatile
E curiosity... lethargic
新GRE填空题型
In her later years, Bertha Pappenheim was an apostle of noble but already(i)_____notions, always respected for her integrity, her energy, and her resolve but increasingly out of step and ultimately (ii)_____even her own organization.
Blank(i)
A. Anachronistic
B. Accepted
C. Exotic
Blank(ii)
D. emulated by
E. appreciated by
F. alienated froms
通过比较新老GRE两空题可以看出，老GRE两空题出题好像对于单词要求更高，因为五个选项涉及了十个单词，但是新GRE两个空格只涉及了六个单词，但是仔细思考我们却会发现，老GRE的出题形式下，如果学员采取完全猜的做法，选对的几率为1/5，而新GRE由于两空独立出题，每个空格学员都有三个选择，如果采取完全猜的做法，学员的选对几率只有1/9，所以新GRE在表象上减少对于单词要求的同时却提高了对于考生逻辑精准度的要求。
第二点值得我们注意的是，老GRE的每一个选项中两个单词是捆绑在一起的，这也就意味着，如果考生对于其中每一个单词应该作为答案特别确定的话，另一个空格是不需要去了解的，以我们给出的例题来看，D选项的第二个单词是versatile，中文解释“多才多艺的”，并且没有其他选项的第二个单词为这个意思，所以如果这一题的第二空格考生比较确定答案是“多才多艺的”，那么其实第一个空格是不需要去看的，这就违背了官方出题的初衷；也由于老GRE填空题目这一特性的存在，两个空格先做哪一个空格变得并不是很重要了，因为两空哪一空能带来更大的收益就会先做哪一空。
但是在新GRE的出题形式下，两个空格的做题顺序对于做题正确率产生了巨大的影响，我们将通过一个模型来表达。
The gaps in existing accounts of the playwright’s life are not _____ , since . much of the documentary evidence on which historians have relied is _____.
在这道题目中一共存在两个空格，分别在两个句子中，一个是前半句话的主句，一个是后半句话的原因状语从句，在试图解开第一个空格的时候，我们需要有办法判定主句的信息是否足够我们解决第一个空格，如果够，则无需考虑后半句，如果不够，则核心解题信息一定来自后半句。如果出现以下情况则题目一定会做错：主句的信息完全足够解决第一空，而考生没能发现，试图通过读后半句来解题；或者是主语信息完全不足够解决第一空，但是考生脑补信息强行做题，所以在新GRE两空题目中，官方对于做题顺序提出了更高的要求，而具体的两空题的做题顺序技巧，在新东方的GRE强化班中你将都能够获得解答。
作者简介
陈学巍
中学就读于武汉市外国语学校，后以优异的成绩被保送至中国人民大学英语系，本科毕业后就读于美国UIUC商学院。现任北京新东方美研项目主管，新东方集团二十周年功勋教师，新东方集团培训师，2015年度新东方优秀项目经理，2010，2012年新东方全国优秀教师。作为管理者，陈学巍老师在过往的工作中非常好的完成了新东方学校给予的预算指标，并且本人亲自教授培训了新东方一批又一批的顶级名师，作为教师，陈学巍老师始终对自身保持了极高的要求，在教授学员的同时也坚持参加考试提升自我水平，并获得了GRE338/340，GMAT760/800，ACT35/36这样的成绩。
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