2018菁文高中春季课后作业参考答案第9讲

高一强化班第九讲

【参考答案】

1、（1）率领（2）为……忧虑（3）遭受（4）资助
2、皇上已经听到了诛灭韩信的信息，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。               
【参考译文】
    陈豨谋反，皇上亲自统率军队去平乱，来到邯郸。韩信在关中谋反，吕后采用萧何的计谋诛灭了韩信。皇上听到已经诛灭韩信的信息，派使者授予萧何相国之职，增加封邑五千户，命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。很多人都来向萧何祝贺，惟独陈平替萧何忧虑。陈平对萧何说：“你的灾祸从此开始了。皇上在野外蒙受日晒雨淋的辛苦，而你却待在朝内，没有蒙受箭和垒石的祸殃，增加你的封邑，为你增添卫兵，是因为当前韩信在关中谋反，皇上对你也产生了疑心。设置卫兵来护卫，不是用这来宠幸你啊。希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的私家财物资助军用。”萧何听从了陈平的计谋，皇上很高兴。
【参考答案】

1、疑是林花昨夜开2、雪花大如手3、青海长云暗雪山4、已惊岩下雪如尘5、乱云低薄暮

高二强化班第九讲

【参考答案】

14.（2分）空间；时间  
15.（2分）B（“帆影”、“酒樽”是借代，句意为在酒席间谈论六朝的故事） 
16.（4分）要点：角度有色彩（红、白）；声音（画角）；动态（催、起）（写出其中1点得2分，两点4分）

高三强化班第九讲

【参考答案】无

高中阅读与写作班专题班（一）第九讲

【参考答案】

11、B、C（4分）
12、本文截取黑土地典型的自然景物和历史景象，通过对黑土地博大而富有生命力的环境和昂扬不屈的生活、历史画面的联想想象，融入深沉而浓烈的情感，鲜明地表达出作者对故乡炽热的挚爱、自豪之情。文章的抒情方式较为直接，句式整散结合，【长短相间】叹词的运用强化了情感的抒发，排比、反复等修辞手法更是增强了语势。（“处处洋溢着血与火的澎湃，张扬着作者的骄傲与激情”）（5分）

高一语文尖子班第九讲

【参考答案】

1.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可。一点1分，共2分）

2.“辅”：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，（1分）气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（1分）（意思对即可。共2分）

“望”：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，（1分）表达了对友人的惜别之情。（1分）（意思对即可。共2分）